Приложение 1

Анкета на основе методики оценки уровня школьной мотивации Н. Г. Лускановой

Цель: выявление уровня школьной мотивации и общего отношения к учебе, а также сбор конкретных данных относительно личности испытуемых.
Материал: вопросы анкеты, лист для ответа, ручка.
Инструкция: «Внимательно прочитай вопросы и выбери тот ответ, который считаешь нужным. Старайся не думать много над вопросами и выбирать «правильный», твои ответы не будут разглашаться».

1. Тебе нравится в школе или не очень?

- не очень
- нравится
- не нравится

7. Ты часто рассказываешь о школе родителям?

- часто
- редко
- не рассказываю

2. Утром, когда ты просыпаешься, ты всегда с радостью идешь в школу или тебе часто хочется остаться дома?
- чаще хочется остаться дома
- бывает по-разному
- иду с радостью

8. Ты хотел бы, чтобы у тебя был менее строгий учитель?

- точно не знаю
- хотел бы
- не хотел бы

3. Если бы учитель сказал, что завтра в школу не обязательно приходить всем ученикам, желающие могут остаться дома, ты пошел бы в школу или остался дома?

- не знаю
- остался бы дома
- пошел бы в школу

9. У тебя в классе много друзей?

- мало
- много
- нет друзей

4. Тебе нравится, когда отменяют какие-нибудь уроки?

- не нравится
- бывает по-разному
- нравится

10. Тебе нравятся твои одноклассники?

- нравятся
- не очень
- не нравятся

5. Ты хотел бы, чтобы тебе не задавали домашних заданий?

- хотел бы
- не хотел бы
- не знаю

11. В каком классе ты учишься? Сколько тебе лет?

6. Ты хотел бы, чтобы в школе остались одни перемены?

- не знаю
- не хотел бы
- хотел бы